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SUMMARY:Hydraulik Fachingenieur | Modul 1 | Deutschland
DESCRIPTION:Das Fachwissen über Funktion und Arbeitsweise der hydraulischen Antriebe ist für die gesamteAntriebstechnik zu einem der Schlüsselfaktoren für den wirtschaftlichen Erfolg geworden. Energieverbrauch\, Zuverlässigkeit und Wirtschaftlichkeit sind auf der einen Seite für den Endkunden dieEntscheidungskriterien für den Kauf einer Maschine und hängen auf der anderen Seite stark vom Knowhow der Ingenieure ab\, die diese Maschinen auslegen und Instand halten. Mit der Ausbildung zum Fachingenieur hat sich ATT das Ziel gesetzt\, diesem Bedarf an Knowhow in den Firmen Rechnung zu tragen.  \n\n\n\nDas Ziel dieser berufsbegleitenden Ausbildung muss es dabei sein\, den in diesen Branchen bereits tätigen Ingenieuren berufsbegleitend das theoretische Wissen an die Hand zu geben\, um fluidtechnische Antriebe auszulegen und zu optimieren. Dabei wird auf das Fundament einer Ingenieursaus bildung aufgebaut und das Wissen vermittelt\, das zur Lösung der aus der beruflichen Praxis bereits bekannten Aufgabenstellungen notwendig ist. \n\n\n\n \n\n\n\nSeminarinhalte Modul 1(Grundlagen der Hydraulik):  \n\n\n\n\nPhysikalische Grundlagen\n\nAuslegung und Auswahl der Aktoren\n\n\n\nAuslegung und Auswahl einer Hydraulikpumpe\n\n\n\nAuswahl Leitungs- und Verbindungstechnik und von\n\n\n\nArmaturen\n\n\n\nAuslegung und Auswahl der benötigten Ventile\n\n\n\n\n\nHydrostatik\n\n\n\nStrömungsmechanik\n\n\n\nDruckflüssigkeiten\n\n\n\nGrundsätzlicher Aufbau einer Hydraulikanlage
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SUMMARY:Hydraulik Fachingenieur | Modul 2 | Deutschland
DESCRIPTION:Das Fachwissen über Funktion und Arbeitsweise der hydraulischen Antriebe ist für die gesamteAntriebstechnik zu einem der Schlüsselfaktoren für den wirtschaftlichen Erfolg geworden. Energieverbrauch\, Zuverlässigkeit und Wirtschaftlichkeit sind auf der einen Seite für den Endkunden dieEntscheidungskriterien für den Kauf einer Maschine und hängen auf der anderen Seite stark vom Knowhow der Ingenieure ab\, die diese Maschinen auslegen und Instand halten. Mit der Ausbildung zum Fachingenieur hat sich ATT das Ziel gesetzt\, diesem Bedarf an Knowhow in den Firmen Rechnung zu tragen.  \n\n\n\nDas Ziel dieser berufsbegleitenden Ausbildung muss es dabei sein\, den in diesen Branchen bereits tätigen Ingenieuren berufsbegleitend das theoretische Wissen an die Hand zu geben\, um fluidtechnische Antriebe auszulegen und zu optimieren. Dabei wird auf das Fundament einer Ingenieursaus bildung aufgebaut und das Wissen vermittelt\, das zur Lösung der aus der beruflichen Praxis bereits bekannten Aufgabenstellungen notwendig ist. \n\n\n\n \n\n\n\nSeminarinhalte Modul 2(Stationärhydraulik):  \n\n\n\n\nErmittlung von Eckdaten als Basis für die Konstruktion\n\nAuslegung und Auswahl der Aktoren\n\n\n\nAuslegung und Auswahl einer Hydraulikpumpe\n\n\n\nAuswahl Leitungs- und Verbindungstechnik und von\n\n\n\nArmaturen\n\n\n\nAuslegung und Auswahl der benötigten Ventile\n\n\n\n\n\nAnalyse von verschiedenen Steuerungskonzepten\n\n\n\nAuslegung unterschiedlicher\n\nKonstant-Pumpenkonzepte\n\n\n\nVerstell-Pumpenkonzepte\n\n\n\n\n\nGegenüberstellung der unterschiedlichen Antriebskonzepte\n\n\n\nWärmehaushalt von Anlagen
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SUMMARY:Hydraulik Fachingenieur | Modul 3 | Deutschland
DESCRIPTION:Das Fachwissen über Funktion und Arbeitsweise der hydraulischen Antriebe ist für die gesamteAntriebstechnik zu einem der Schlüsselfaktoren für den wirtschaftlichen Erfolg geworden. Energieverbrauch\, Zuverlässigkeit und Wirtschaftlichkeit sind auf der einen Seite für den Endkunden dieEntscheidungskriterien für den Kauf einer Maschine und hängen auf der anderen Seite stark vom Knowhow der Ingenieure ab\, die diese Maschinen auslegen und Instand halten. Mit der Ausbildung zum Fachingenieur hat sich ATT das Ziel gesetzt\, diesem Bedarf an Knowhow in den Firmen Rechnung zu tragen.  \n\n\n\nDas Ziel dieser berufsbegleitenden Ausbildung muss es dabei sein\, den in diesen Branchen bereits tätigen Ingenieuren berufsbegleitend das theoretische Wissen an die Hand zu geben\, um fluidtechnische Antriebe auszulegen und zu optimieren. Dabei wird auf das Fundament einer Ingenieursaus bildung aufgebaut und das Wissen vermittelt\, das zur Lösung der aus der beruflichen Praxis bereits bekannten Aufgabenstellungen notwendig ist. \n\n\n\n \n\n\n\nSeminarinhalte Modul 3(Mechatronik):  \n\n\n\n\nMessen und Prüfen\n\nDirekte und indirekte Messverfahren\n\n\n\nMessung und Ergebnis Elektromagnete\, Elektromotoren\, Verbrennungsmotoren Kraft- und Weg-Wandler\n\n\n\n\n\nMessverstärker\, Leistungsverstärker\, Grenzwertschalter und Relais\n\n\n\nPWM Modulation\, Ansteuerung von Proportionalventilen und elektrische Energieversorgung\n\n\n\nDie Messkette: Vierpole Informationsgehalt von Signalen\, stochastische Störungen\n\n\n\nD/A und A/D Wandlung Regelkreis\, Rückkopplung\n\n\n\nZweipunktregler\, Dreipunktregler\n\n\n\nProportionalregeler Temperatur\n\n\n\nRegelstrategien
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SUMMARY:Hydraulik Fachingenieur | Modul 4 | Deutschland
DESCRIPTION:Das Fachwissen über Funktion und Arbeitsweise der hydraulischen Antriebe ist für die gesamteAntriebstechnik zu einem der Schlüsselfaktoren für den wirtschaftlichen Erfolg geworden. Energieverbrauch\, Zuverlässigkeit und Wirtschaftlichkeit sind auf der einen Seite für den Endkunden dieEntscheidungskriterien für den Kauf einer Maschine und hängen auf der anderen Seite stark vom Knowhow der Ingenieure ab\, die diese Maschinen auslegen und Instand halten. Mit der Ausbildung zum Fachingenieur hat sich ATT das Ziel gesetzt\, diesem Bedarf an Knowhow in den Firmen Rechnung zu tragen.  \n\n\n\nDas Ziel dieser berufsbegleitenden Ausbildung muss es dabei sein\, den in diesen Branchen bereits tätigen Ingenieuren berufsbegleitend das theoretische Wissen an die Hand zu geben\, um fluidtechnische Antriebe auszulegen und zu optimieren. Dabei wird auf das Fundament einer Ingenieursaus bildung aufgebaut und das Wissen vermittelt\, das zur Lösung der aus der beruflichen Praxis bereits bekannten Aufgabenstellungen notwendig ist. \n\n\n\n \n\n\n\nSeminarinhalte Modul 4(Mobilhydraulik):  \n\n\n\n\nGrundlagen Wiederholung\n\n\n\nBesonderheiten von Komponenten in der Mobilhydraulik:\n\nLeistungserzeugung\, Leistungsnutzung und Steuerung\n\n\n\nPumpen-Regelung und –Steuerung\n\n\n\n\n\nDruckflüssigkeiten und Parallelschaltung von Verbrauchern bzw. Arbeitsfunktionen\n\n\n\nBussysteme in der Mobilhydraulik\n\n\n\nPlanung und Berechnung von Systemen\n\n\n\nAuswahl der Komponenten\n\n\n\nBerücksichtigung der Umweltbedingungen
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SUMMARY:Hydraulik Fachkraft | Modul 5 | Deutschland
DESCRIPTION:Erwerben sie fundiertes Fachwissen in der Hydraulik. \n\n\n\nLeisten Sie damit einen entscheidenden Beitrag zum wirtschaftlichen Erfolg Ihres Unternehmens\, indem Sie den Energieverbrauch senken sowie Zuverlässigkeit und Wirtschaftlichkeit Ihrer hydraulischen Systeme nachhaltig steigern. \n\n\n\nDas erworbene Wissen der Teilnehmenden wird zum entscheidenden Schlüsselfaktor – sowohl bei der Investitionsentscheidung für neue Maschinen als auch bei der professionellen und umfassenden Instandhaltung bestehender Anlagen. \n\n\n\nDas Ziel von ATT ist es\, fundiertes theoretisches Wissen zu vermitteln\, mit dem fluide Herausforderungen branchen‑ und positionsübergreifend souverän gemeistert werden können. \n\n\n\nDie Weiterbildung zur Hydraulik Fachkraft findet gemeinsam mit der Qualifikation zum Hydraulik Fachingenieur statt. Dadurch entsteht ein einzigartiger Austausch zwischen den Teilnehmenden mit unterschiedlichen Erfahrungs- und Qualifikationsstufen – ein klarer Mehrwert für alle Beteiligten. \n\n\n\n \n\n\n\nSeminarinhalte Modul 5(Funktionale Sicherheit und Maschinenrichtlinie):  \n\n\n\n\nFailure Mode and Effects Analysis (FMEA)\n\n\n\nSystemtische Störungsanalyse Allgemein\n\nErstellen von Messprotokollen\n\n\n\nErstellen und Auswerten von Messprotokolle Analyse von Fremdsystemen\n\n\n\nAnalyse eines Fremdsystems auf Fehler\n\n\n\nErstellen eines Ablaufplans zur systematische Störungsanalyse\n\n\n\n\n\nSicherheit
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SUMMARY:Hydraulik Fachingenieur | Modul 5 | Deutschland
DESCRIPTION:Das Fachwissen über Funktion und Arbeitsweise der hydraulischen Antriebe ist für die gesamteAntriebstechnik zu einem der Schlüsselfaktoren für den wirtschaftlichen Erfolg geworden. Energieverbrauch\, Zuverlässigkeit und Wirtschaftlichkeit sind auf der einen Seite für den Endkunden dieEntscheidungskriterien für den Kauf einer Maschine und hängen auf der anderen Seite stark vom Knowhow der Ingenieure ab\, die diese Maschinen auslegen und Instand halten. Mit der Ausbildung zum Fachingenieur hat sich ATT das Ziel gesetzt\, diesem Bedarf an Knowhow in den Firmen Rechnung zu tragen.  \n\n\n\nDas Ziel dieser berufsbegleitenden Ausbildung muss es dabei sein\, den in diesen Branchen bereits tätigen Ingenieuren berufsbegleitend das theoretische Wissen an die Hand zu geben\, um fluidtechnische Antriebe auszulegen und zu optimieren. Dabei wird auf das Fundament einer Ingenieursaus bildung aufgebaut und das Wissen vermittelt\, das zur Lösung der aus der beruflichen Praxis bereits bekannten Aufgabenstellungen notwendig ist. \n\n\n\n \n\n\n\nSeminarinhalte Modul 5(Funktionale Sicherheit und Maschinenrichtlinie):  \n\n\n\n\nFailure Mode and Effects Analysis (FMEA)\n\n\n\nSystemtische Störungsanalyse Allgemein\n\nErstellen von Messprotokollen\n\n\n\nErstellen und Auswerten von Messprotokolle Analyse von Fremdsystemen\n\n\n\nAnalyse eines Fremdsystems auf Fehler\n\n\n\nErstellen eines Ablaufplans zur systematische Störungsanalyse\n\n\n\n\n\nSicherheit
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